近日，中共中央、国务院、中央军委决定给叶光富同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予李聪、李广苏同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。神舟十八号载人飞船飞行任务的圆满成功，标志着中国航天事业高水平科技自立自强迈出了新步伐。
为大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，营造崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，根据上级部署，安徽工商职业学院组织开展了“学习航天英雄 淬炼职业品格”主题教育活动。活动紧扣学校特色，通过“百班共研”“对话工匠”“技能报国”，将航天人的奋斗故事转化为生动的职业素养教育素材，在全校掀起了“向英雄学习——精技强能、匠心报国”的热潮。
百班共研：解码成功背后的职业基因。“航天器密封圈误差必须控制在0.01毫米，这和我们会计专业的准确严谨要求异曲同工。”在会计学院的主题班会上，辅导员陈嵊老师正结合叶光富的成长经历，解析“严谨专注”的工匠精神内涵。活动中，各二级学院组织学生通过主题班会了解航天员们的成长历程和艰苦训练，引导学生深入体会他们身上所蕴含的“两弹一星”精神和载人航天精神。
对话匠心：传承技艺背后的精神密码。“航天器的每个焊点都要经得起宇宙射线的考验。我们在知识获取的同时，也要经得起实践的检验，实践是检验真理的唯一标准。同时要不断提高自己的各方面技能，适应社会发展的需求。”经济贸易学院罗浩老师正向同学们讲述着李聪水下训练时精准操作仪表的故事。跨境电子商务专业学生张智鑫深受触动：“原来航天员还要掌握机械维修方面的技能，这让我对‘一专多能’有了新认识。作为新时代大学生，我们要自觉把个人的成长与国家的发展紧密相连，不断提升自己的综合素质，锤炼专业技能，为投身社会主义建设事业做好准备。”经济贸易学院28个班级围绕学习主题分别开展交流座谈，同学们踊跃发言，表达对航天员的崇敬和以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。
技能报国：航天精神照进实训课堂。活动期间，各实训课堂依据自身条件开展特色实践，将航天精神融入课程，创设思政教学情境，课堂氛围浓厚，育人成效显著。智能制造与汽车学院实训课堂引导学生在精密零部件加工中体悟航天人的工匠精神；艺术设计学院实训课堂引导学生在软件系统操作中感受航天人“万无一失”的责任担当。将专业操作台变为思政讲台、让实训设备开口“讲述”航天故事的教学模式，使“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神融入学生的职业品格培养。
下一步，学校将继续通过主题党日、主题团日、社团活动等形式，把学习叶光富、李聪、李广苏三位航天员的先进事迹，弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神与传承工匠精神，引导学生自觉肩负时代使命结合起来，融入日常工作，创新学习形式，推动学习效果转化，教育引导广大师生发扬艰苦奋斗精神，勇于攻坚克难，在推动学校高质量发展中贡献力量。（撰稿：胡佩佩 审核：孔成）
