端午前夕，为深入贯彻落实立德树人根本任务，以中华优秀传统文化培根铸魂，学校紧密结合自身办学特色与文化育人优势，积极探索中华优秀传统文化与“一站式”学生社区建设有机结合的育人模式，以美育为重要内容,以端午节这一传统节日为重要契机，将传统习俗传承、传统手工体验与社区文化建设巧妙融合，致力于打造一个沉浸式的传统文化育人环境，让学生在社区中就能近距离感受、学习和传承中华优秀传统文化。
传统手工启心智
为增进民族间交往交流交融，充分利用“一站式”学生社区平台资源优势，积极策划执行传统文化主题活动，5月28日下午，我校新疆班全体学生赴峰宁社区参加了“民族团结一家亲 粽香四溢话端午”主题活动。
本次主题市集活动共设置了五个特色打卡区域，参与者完成相应任务即可获得精美小礼品。在包粽子市集区，社区内擅长包粽子的居民现场展示技艺，同学们与居民围坐在一起，动手体验包粽子的乐趣。包好的部分粽子由志愿者送至社区独居老人和困难家庭手中，传递温暖与关爱。艾叶花束DIY区，志愿者介绍艾草、菖蒲的象征意义，指导制作艾叶花束，同学们将自己制作的花束带回寝室，驱邪祈福。投壶游戏区和射五毒游戏区也吸引着同学的热烈参与。钓粽子游戏区，手持钓竿的同学们紧张又兴奋地挑战限时钓粽子的任务。弘扬传统，增强归属感，主题活动让少数民族同学们深入了解了中华传统节日——端午节的传统习俗，提升了民族凝聚力和认同感。
校园寻宝传古韵
5月30日，学校依托“一站式”学生社区综合管理平台，创新开展端午节校园寻宝及知识问答活动。校园内设置多个文化体验站点，将校园空间转化为流动课堂，以便同学们在校园实景中开启寻宝之旅。这种“边走边学”的模式，将端午节相关的历史典故、民俗文化融入寻宝线索，让学生在破解谜题、寻找宝藏的过程中，潜移默化接受传统文化浸润。
活动当天，校园的各个角落都隐藏着“宝藏”线索，同学们穿梭在校园的教学楼、图书馆、花园等地，根据线索提示，仔细寻找隐藏的“宝藏”。大家或是认真思考线索含义，或是积极讨论分析，展现出了极大的热情和团队协作精神。
除了紧张刺激的寻宝环节，活动中还穿插着端午知识小问答。在问答环节，同学们积极举手，踊跃回答问题，现场气氛十分活跃。题目涵盖了端午节的起源、习俗、诗词等方面，通过这些问题，同学们对端午节的传统文化有了更深入地了解。
24级旅游管理6班的张婷同学表示：“这次活动太有趣了，不仅让我们在寻宝过程中锻炼了思维能力和团队协作能力，还通过知识问答学到了很多端午节的知识，感觉收获满满。”
学校将继续以一站式学生社区为依托，深入挖掘“社区+”育人内涵，引导青年学子在“浸润式”育人模式中筑牢精神根基，在守正创新中担当时代使命。（撰稿：郭玉皖、王伟（学生） 一审：郭玉皖 二审：马大峰 三审：孔成）
