10 月 29 日，第 27 届中国国际教育年会在北京国家会议中心隆重开幕。本届年会以 “开放育新，合作致远” 为主题，泰国担任主宾国，年会连续三年被列入国家重大外交成果。在年会框架下举办的 “一带一路” 国际产教合作论坛上，安徽工商职业学院凭借在中泰职业教育合作领域的扎实耕耘与突出成效，荣获泰国教育部职业教育委员会颁发的 “中泰职业技术教育国际合作杰出贡献奖”。泰国教育部职教委合作部部长班查万・波孔亲自为学校颁奖，校党委委员孔成代表学校接受荣誉。这是学校开展中泰合作运行一周年来，获得的来自泰国教育主管部门的权威认可，标志着学校 “职教出海” 战略在标准输出、产教协同、人文交流等维度均取得了实质性突破。
产链聚力——聚合四方主体，搭建境外实体育人平台
奖项的背后，是我校紧贴安徽新能源汽车首位产业、服务国际产能合作的系统性布局。学校坚持小切口、深扎根，聚焦新能源汽车单一赛道精准发力，深度参与泰国职教委 “210 工程” 建设。2026 年 5 月，学校在 RCEP 地方政府暨友城合作论坛上，与泰国拉差西塔兰技术学院签署合作协议，开启中泰协同育人的前期合作。
2026 年 6 月，在中泰职业技术教育合作 “210 工程” 第六次执行工作会议期间，安徽工商职业学院与泰国拉差西塔兰技术学院、中泰产教融合发展协会共同揭牌成立 “中文＋职业技能” 海外培训基地。
2026 年8月，学校联动合肥国轩电池技术有限公司、国轩高科泰国 NV Gotion 生产基地境内外一体化产业体系，以上述基地作为安徽省徽匠工坊（泰国新能源汽车方向）境外实体载体，构建 “中方高职院校 ＋ 泰国本土职教院校 ＋ 行业协会 ＋ 出海龙头企业” 四方协同运行模式。2026年11月获批安徽省教育厅“徽匠工坊”建设单位。
项目将依托国轩高科国内本部与泰国海外基地同一产业体系优势，实现校企资源境内外贯通联动：国内安徽基地输出成熟技术标准、企业案例与实训教学资源，泰国罗勇府海外工厂提供一线岗位、实操实训场景与本土就业出口，将中国特色现代学徒制理念融入境外非学历培训，打通 “国内专业教学 — 海外基地实训 — 企业岗位实操” 完整链条，改变以往以交流展示为主的合作模式，实现合作平台实体化落地，为后续课程输出、师资互访、学徒定向培养筑牢机制与实训场景支撑。
标准落地——输出适配课程，融入泰国本土教学体系
依托徽匠工坊建设框架，学校智能制造与汽车学院组建教学团组赴泰，分两期、分点位并行实施 “中文＋职业技能” 海外培训项目。2026 年 10 月 18 日至 24 日，培训项目先后落地泰国拉差西塔兰技术学院、罗勇技术学院，并顺利完成全部教学任务。教学团组围绕新能源汽车整车结构与原理、动力电池模块、驱动电机模块、企业安全生产等核心内容开展系统教学，课程融入国内校企岗位真实业务场景，配套运用虚拟仿真软件开展实操实训，培训内容贴近当地产业需求，取得扎实成效。
学校组建由校内教授、双语教师、国轩企业技术专家组成的中泰联合教研团队，对照泰国 NVQF 国家职业资格框架对课程进行本土化改造。由学校新能源汽车教学团队开发的《新能源汽车技术》课程（含课程标准及配套资源）顺利通过拉差西塔兰技术学院专业审核，正式纳入该校人才培养方案，实现了课程标准从交流展示到落地应用的跨越，成为学校 “中文＋职业技能” 标准输出的标志性成果。与此同时，项目同步组织中泰教师联合研修，聚焦高校国际化课程设计、跨文化教学实施能力提升，中泰骨干教师围绕课程国际化改造、虚拟仿真教学资源开发、产教融合课程建设等内容开展交流，完成研修的教师共同获颁结业证书，为后续联合本土化教学、共建课程资源储备师资。
双向共育——内外双向联动，实践中泰学徒培育模式
项目坚持 “走出去送教、请进来研修” 双向并举，探索适配徽匠工坊的中泰学徒循环培育路径。向外，学校选派教学团队赴泰，面向泰国职校学生围绕动力电池生产、设备运维、质量管控等岗位实施靶向教学，服务在泰中资企业本土人才供给。向内，充分发挥校内实训教学资源优势，有序承接泰方学员来华研修，完成学徒国内阶段培养，学员在开展专业技能实训之余，沉浸式参与人文体验活动。
从 6 月基地揭牌，到 10 月一期项目落地、课程标准采纳、中泰师资共研，学校以新能源汽车技术为抓手，在 “徽匠工坊” 框架下稳步推进 “平台搭建 — 教学实施 — 标准输出 — 师资共研” 的合作闭环，持续积累境外中国特色学徒制实践经验。
文润相融 —— 厚植人文根基，夯实民心相通合作底色
学校在中泰合作中并未止步于技术与标准层面，而是将人文交流作为职教出海行稳致远的深层支撑。学校系统打造 “徽风丝语” 国际人文交流品牌，针对泰国合作院校特点，创新实施 “主题先行、一国一案” 策略，将数字文旅、跨境电商等专业对话与徽派非遗技艺、中华美学体验深度融合，在交流中厚植理解与信任，进而反哺合作项目的深化落地。这种 “专业对话＋文化展演” 的复合模式，使中泰合作从单一的教育项目升华为可持续的民心相通工程。泰国拉差西塔兰技术学院在感谢函中表示，此次教学交流不仅为泰国学生打开了通往新能源技术的大门，也为中泰职业教育合作增添了浓墨重彩的一笔。
此次荣获泰国教育部职教委 “中泰职业技术教育国际合作杰出贡献奖”，既是对学校过去一年中泰合作成效的阶段性总结，也体现了泰国教育主管部门对学校 “职教出海” 实践路径的充分肯定。学校将以此为新起点，持续做好二期项目实施，统筹两个点位建设，精准匹配在泰中资企业产业需求，持续培育本土化技术技能人才，在 “一带一路” 国际产教合作的宏大叙事中，贡献更具辨识度与推广价值的 “安工商” 职教出海样板。
（撰稿：陈清清，一审：李亮亮、二审：陈清清，三审：孔成）
