依托安徽省“徽匠工坊”（泰国新能源汽车方向）建设框架，作为我校 “中文 + 职业技能” 海外培训系列项目第二期，智能制造与汽车学院程颖、夏志远两位教师组成教学团队，与首期团组同期赴泰，在泰国罗勇技术学院完成为期两周（2026 年 10 月 18 日 —10 月 31 日）的海外教学与研修交流任务。
继首期拉差西塔兰技术学院培训顺利完成、课程标准成功落地之后，本次罗勇点位教学面向该校新能源汽车技术专业 20 余名学生及部分企业员工开展。教学团队立足国内成熟职教经验，围绕新能源汽车高压安全防护、动力电池系统、驱动电机技术三大核心模块开展教学，融合理论讲授、实操演示与现场实训，适配罗勇技术学院现有实训条件，引导学员掌握高压作业安全规范、核心部件检测等实用技能。经双方研讨确认，适配罗勇本地学情的新能源汽车课程标准同步纳入该校人才培养体系。
培训期间，团队参与 “高校国际化课程设计与跨文化教学实施能力提升研修” 境外教研活动，和首期点位形成联动，围绕国际化课程构建、跨文化课堂组织、双语教学设计等内容交流研讨，锤炼跨境教学能力。
教学团队与罗勇技术学院新能源汽车部部长 PHAPHAT 开展专项座谈，聚焦新能源汽车专业人才培养、实训项目开发、课程落地实施深入磋商，共建中泰联合教学团队，结合当地场地设备条件，联合开发本土化实训任务，协同推进培训实施。
罗勇是泰国新能源产业重点集聚区域，本次项目落地，进一步拓宽了 “徽匠工坊” 的合作布局。两期点位同步实施、各有侧重，推动我校 “平台搭建 — 教学实施 — 标准输出 — 师资共研” 的合作闭环落地见效。下一步，学校将持续巩固与罗勇技术学院的长效合作，打磨跨境共享课程，优化联合教学模式，面向在泰产业培育本土化技术技能人才，持续探索中外联合教学新路径，稳步提升专业国际化办学水平，不断丰富 “徽匠工坊” 品牌建设内涵。（撰稿：陈清清，一审：李亮亮，二审：陈清清，三审：孔成）
