11月5日，马克思主义学院组织全体思政课教师召开集体备课会，聚焦党的二十届四中全会精神核心要义，研讨如何将全会精神有机融入思政课堂教学、贯穿立德树人全程，落实思政课建设与党的创新理论武装同步推进，进一步聚焦思政课堂主阵地，增强学生核心价值认同感。学习会由马克思主义学院主要负责人主持。
会议以视频学习的形式开展，重点围绕两项关键内容展开深度学习：一是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》；二是专题学习习近平总书记重要文章《关于〈中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议〉的说明》，引导教师深刻领会“十五五”规划提出的战略目标、核心任务与实践路径，准确把握“高质量发展”“共同富裕”“国家安全体系和能力现代化”等核心部署的时代内涵。
交流研讨环节，与会教师结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等课程教学实际，就全会精神融入课堂的路径方法展开热烈讨论。大家认为，思政课教师要始终保持政治敏感性，先学一步，学深一层，学深悟透全会精神，把政治话语和理论话语转换为教学话语，讲清楚“十四五”时期我们取得的重大成就，讲清楚当前发展面临的战略机遇和风险挑战，讲清楚全面深化改革的重大意义、总体目标、主攻方向和战略重点，推动党的创新理论入脑入心，见行见效。
会议要求，全体思政课教师要以此次学习为契机，扎实推进全会精神与思政教学教研的深度融合：一要聚焦核心要义，系统梳理全会关于教育、科技、人才、制度建设等内容要点，找准融入思政课教学的落脚点、着力点；二要创新教学方法，通过主题辩论、社会实践、参观智慧思政实践基地等形式，将“宏大叙事”转化为“微观体验”，增强思政课的思想性、针对性与吸引力；三要贴近学生实际，结合不同专业学情设计差异化教学内容，让全会精神真正融入课程体系、走进学生心里。
会议强调，党的二十届四中全会是在我国迈入全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次具有里程碑意义的重要会议，学习宣传贯彻好全会精神，是马院当前和今后一个时期的首要政治任务，要精准施教，善于将课程教学与学生成长紧密结合，对接学生成长需求。要形式鲜活，善用各类思政资源，充分利用校本资源、安徽资源，用身边事讲好道理。要学理支撑，提升思政课的理论深度和说服力，要用逻辑严密、论证充分的理论分析，回应学生可能存在的深层次思想疑问，让学生真正感受到马克思主义理论的真理力量和实践伟力。 （撰稿：吕涛；一审：吕涛；二审：蒋强军；三审：葛成飞）
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