各二级学院：

  为贯彻落实教育部“双千”计划部署要求，根据省教育厅关于“双千”计划的通知精神，全面提升学生职业胜任力与就业竞争力，全面提升学生职业胜任力与就业竞争力，现就学校开展“双千”计划工作通知如下：

  一、提高思想认识，加强组织领导。各二级学院要充分认识实施“双千”计划的重要意义，将其作为提升学生就业能力、促进就业工作的重要举措。将开设“微专业”（或专业课程群）和职业能力培训课程融入人才培养体系，通过学习培训促进学生提升能力、实现就业。

  二、加强宣传动员，发动学生参与。各二级学院要通过多种渠道，广泛宣传“双千”计划的目标、内容和意义，紧紧围绕促进高质量充分就业，面向高年级学生开设“微专业”和职业能力培训课程。2024年度就业去向落实情况处于本校后 1/3 的相关专业，组织2025 届毕业生学习职业能力培训课程。学校遴选了6门课程，学生任选其中一门学习（课程名单见附件1），要求全员覆盖。其余专业组织2025届毕业生积极学习职业能力培训课程。学校为参与课程学习的学生提供必要的学习支持和服务，学生完成学习任务，获得相应学习学分，纳入通识课学分。鼓励中高年级学生参与“微专业”学习，修满全部课程且考核合格者，可获“微专业结业证书”。

  三、广泛汇聚资源，加强资源建设。各二级学院要将促就业实效作为开设“微专业”和职业能力培训课程的重要导向，加强“微专业”建设，广泛动员校内优质师资力量参与课程开发，充分利用国家高等教育智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家大学生就业服务平台等资源，加强线上课程建设。将开设“微专业”和职业能力培训课程融入人才培养体系。

  各二级学院通知学生务必于6月5号前完成职业能力培训课程学习任务。

  附件：

  1.职业能力培训课程一览表 附件1 职业能力培训课程一览表.xlsx

  2.职业能力培训课程选课步骤 附件2 职业能力培训课程选课步骤.docx

                                教务处

                               2025年5月21日